努力地在時代國際打穩基礎也有好一陣子，總算通過了英檢中級的考試
但是在某次聽到一位英文老師跟我們分享有關英檢的普及率
這才知道，原來英檢中級其實還是很不夠的，至少要有英檢中高級才行
我今年即將要從高中畢業，所以其實還蠻忙的
沒有時間及空檔再去補英文檢定，所以目前先停了在時代的課程
但我已經做好一畢業的暑假就再重回時代繼續往上補英檢，
一定要把全民英檢中高級給拿到手!!
但我實在是很怕停課幾個月，我的英文會全部忘光光QQ（太誇張
我本身英檢複試普遍考得都比較不理想，所以很怕我久沒練習，
口說和寫作就會退步地很誇張……
所以趕緊找時代的英檢老師問了一些可以在家自己練習的撇步
而時代的老師推薦我可以多聽TED、多找些英文影片、新聞等來聽
這是因為口說和發音都是先從”模仿”開始的，
根據認知科學的研究，
人類的語言學習是透過「不斷模仿」、「糾正錯誤」與「反覆練習」來形成迴路
所以要讓口說/發音進步，首先要先「加強聽力」
老師還特別強調要加強”真實”的英文聽力，像是電視或廣播這類的
因為課本教材或語言學習用的英文雜誌，普遍速度會較慢
然後在加強聽力的部分後，就是要「反覆練習」!!
我在時代國際英日語中心上的會話課裡，其中有一位老師會在課堂上玩個有趣的小遊戲
那就是他會播放一段英文演講或朗讀，要我們邊聽邊複述剛聽到的東西
就此我們可以訓練自己的聽力，還可以藉由repeat的步驟加強自己的語速
並且在無形之中我們的發音也會慢慢的進步!
至於寫作的話可以從閱讀開始慢慢推進，等建立了一定的字彙量和閱讀量後，
寫出來的東西才會更加地有內容，而不是空而無物
畢竟國中基測考試不用考作文，
所以我在寫作方面還真是一點經驗都沒有
或許可以拼出幾句話，文法或許也對，但是總是詞不達，或是文不對題
之後來到時代上課
我覺得時代上課的方式很符合台灣學生考試的需求
跟我們解釋考試的重點即應該要注意的細節
在寫作方面，老師修改的方式也非常嚴謹
尤其是在文法及標點符號方面
老師經常提醒我要多看些文章才能啟發自己的靈感
也能同時增進自己的閱讀能力
經過老師的指點後，常常自己練習
課前老師會先引導寫作，讓我們思考題目、幫我們架構寫作組織
每次經過老師的引導，不知不覺寫作靈感滔滔不絕
所以正式考試時我可是信心滿滿的去參加哦!!
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